Мой сайт

Конспект мероприятия

По истории древнего мира  в 5 классе

«Олимпийские игры»

1.Открытие игр.

Греческий танец , выход девушек, в греческих одеяниях под музыку исполняют танец.

Звучат фанфары.

Выходит ведущий:

-Здравствуйте дорогие ребята, рада приветствовать вас на играх! Надеюсь на честные состязания, на вашу подготовку. Рада вам предоставить жюри……

2. Жертвоприношение( вазы, цветы)

I этап: «Разминка»

 (вопросы зачитываются со слайдов, отвечают сразу  за определенное время, зачитываются количество правильных ответов)

Вопросы для первой команды:

1. Город – государство-полис
2. Совет знати- ареопаг
3. 9 правителей- архонты
4. Серебряная монета-драхма
5. Морские разбойники- пираты
6. Кусок ткани, в которую заворачивались греки-гиматий
7. Участник состязаний- атлет
8. Военный корабль, с тремя рядами весел-  триера
9. За право торговать в Афинах платили-  пошлину
10. Человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей-  оратор
11. Слово, которое означает  «Место, где обитают музы»- музей
12. Муза истории- клио
13. В переводе с греческого «измерение земли»-геометрия
14. Представление в театре, где изображались подвиги героев, страдания и часто их смерть- трагедия
15. С греческого «место для зрелищ»- театр

Вопросы для второй команды:

1. Свободные афиняне- граждане
2. Власть народа- демократия
3. Жители Лаконии- илоты
4. Блестящий камень, для изготовления статуй - мрамор
5. Греческая рубаха- хитон
6. Городок в южной Греции, где проводились олимпийские игры-  Олимпия
7. Место для проведения конных состязаний-  ипподром
8. По- гречески «военачальник»- стратег
9. Сосуд для вина и масла- амфора
10. Район гончарных мастерских – керамик
11. Главная площадь афин- агора
12. Слово, которое означает «место, где обитают музы»- музей
13. Веселые насмешливые представления в греческом театре – комедия
14. Муза танца- терпсихора
15. «сопровождающий ребенка» - педагог

II этап «Бег»

Команды построены в колонны, друг за другом, бегут по очереди до стола, где выбирают те картинки , которые имеют отношение к истории Древней Греции.( на столе большое количество карточек, где изображены картинки из истории Древнего Рима и Древней Греции)

III этап  «Метание»

Команды работают на листочках, где должны подобрать слова к слову» Олимпиада»

IV этап «Прыжки в длину»

На полу начерчена шкала, где изображены даты

1200 г. до нашей эры

594 г. до нашей эры

776 г. до нашей эры

490 г. до н.э

480 г.до н.э

443 г. до н.э.

По три представителя от каждой команды  прыгают с места, выбирают дату, команда отвечает

1200 г. до н.э.- троянская война

594 до н.э.-архонтом избрали Солона

776 г.до н.э.- первые олимпийские игры

490г.до н.э.- Марафонская битва

480г.до н.э.- вторжение персов на Элладу, во главе Ксеркс

443г.до н.э.- избрание Перикла стратегом

V этап «Борьба»

История известных олимпийцев:

Милон- чемпионом  Олимпийских игр стал 6 раз

Полидам- одной рукой удерживал колесницу

Феоген- унес с площади бронзовую статую

От каждой команды приглашаются по одному представителю, вытолкнуть соперника из круга, на одной ноге, руки за спиной.

VI  этап «Гонки на колесницах»

Команды в колонне, бег в парах. Дети держатся за руки ,бегут в паре до стола, где необходимо найти  карточки , составить словосочетания.

1. Икар - Дедал
2. Тесей - Минотавр
3. «Яблоко раздора»-Гера, Афина, Афродита
4. Спарта- Лаконично,илоты
5. Ахиллес- пятка
6. Гомер- Одиссей
7. Подвиги-Геракл
8. Долговые камни-законы Солона
9. Перикл- стратег 15раз
10. Фермопильское сражение-300 спартанцев

Заключительный этап: подведение итогов, награждение.